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1.员工的能力与天赋的发挥在很大程度上取决于其()水平的高低。
A.需要B.动机C.激励D.努力
2.在激发个体努力工作的动机因素中，不属于外源性动机的是()。
A.社会地位B.奖金报酬C.避免惩罚D.实现潜能
3.在马斯洛的需要层次理论中，五种需要类型由低到高的排列顺序是()。
A.生理—安全—自我实现—尊重—归属和爱B.生理—安全—归属和爱—尊重—自我实现
C.安全—生理—尊重—归属和爱—自我实现D.生理—安全—尊重—自我实现—归属和爱
4.马斯洛的需要层次理论中，情感、被接纳、友谊等需要是指()。
A.安全需要B.尊重的需要C.归属和爱的需要D.自我实现的需要
5.在马斯洛的需要层次理论中，发挥个人潜能的需要属于()。
A.生理需要B.尊重的需要C.归属和爱的需要D.自我实现的需要
6.根据马斯洛的需要层次理论，可得如下结论()。
A.任何人都具五种不同层次的需要，而且各层次需要的强度相等
B.层次越高的需要，其对于人们行为所能产生的影响也越大
C.越是低层次的需要，其对于人们行为所能产生的影响就越大
D.对于具体的个体来说，其行为主要受主导需要的影响
7.以下对双因素理论理解存在错误的是()。
A.具备保健因素只能使员工产生不满情绪，但不能起到激励的作用
B.具备激励因素可以令员工产生满意情绪，但不具备这些因素也不会招致员工的不满
C.需要层次理论针对的是人类的需要和动机，而双因素理论则针对的是满足这些需要的目标或诱因
D.要激励员工，就必须重视员工的成就感、认同感、责任感等
8.ERG理论中的关系需要与马斯洛需要层次理论中的()相对应。
A.全部“自我实现的需要”以及部分“尊严需要”和“归属和爱的需要”
B.全部“安全需要”以及部分“生理需要”和“归属和爱的需要”
C.全部“尊严需要”以及部分“归属和爱的需要”和“自我实现的需要”
D.全部“归属和爱的需要”以及部分“尊严需要”和“安全需要”
9.在众多激励理论中提出“挫折—退化”观点并进一步改进了马斯洛需要层次理论的是()。
A.三重需要理论B.ERG理论C.目标设置理论D.公平理论
10.有心理学研究表明，出色经理人的成就需要、权力需要和亲和需要的特点是()。
A.成就需要较低、权力需要较低、亲和需要较高B.成就需要较低、权力需要较高、亲和需要较低
C.成就需要较高、权力需要较高、亲和需要较低D.成就需要较高、权力需要较低、亲和需要较高
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